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Relación de centros clasificados para la Fase por equipos en las VI ReliCat Games Málaga (15 de Abril de 2023)

CLASIFICACIÓN DE CENTROS PARA LA COMPETICIÓN POR EQUIPOS (15 de Abril de 2023)

Categoría A:

Centro Educativo Centro Educativo
Colegio San José  (Málaga) Colegio Ntra Sra de la Victoria

– Maristas-    (Málaga)

CEIP Rosa de Gálvez

   (Málaga)

Colegio María Auxiliadora  (Fuengirola)
Colegio El Atabal

 (Málaga)

CATEGORÍA B:

Centro Educativo Centro Educativo
Colegio María Auxiliadora 

 (Fuengirola)

Colegio El Atabal

 (Málaga)

Colegio Santa Rosa de Lima

(Málaga)

Colegio Juan XXIII 

(Estepona)

Colegio Cardenal Herrera Oria 

(Málaga)

CATEGORÍA C:

Centro Educativo Centro Educativo
Colegio El Atabal

(Málaga)

IES Jarifa

(Málaga)

Colegio María Auxiliadora

(Fuengirola)

Colegio Cardenal Herrera Oria

(Málaga)

Colegio Santa Rosa de Lima 

 (Málaga)

CATEGORÍA D:

Centro Educativo Centro Educativo
Colegio Juan XXIII 

 (Estepona)

Colegio Santa Rosa de Lima

 (Málaga)

Colegio San José

(Málaga)

Colegio Cardenal Herrera Oria 

 (Málaga)

 

Esta clasificación de centros sólo es para efectuar el corte y pasar a la fase por equipos. En ningún caso supone ninguna clasificación final, de hecho no están ni ordenados por puntuación.

La Clasificación definitiva por equipos/centros será después de la competición por equipos que tendrá lugar el 15 de Abril de 2023.

Para hacer el corte de los centros que participarán en la fase por equipos, es decir los que aparecen en este listado, se han tenido en cuenta las 3 mejores notas de cada centro/categoría y de todos los centros participantes en la fase individual de las VI ReliCat Games Málaga.

!!ENHORABUENA A TOD@S !!

…NOS VEMOS EN LA COMPETICIÓN POR EQUIPOS.

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Nota sobre la ordenación académica de la clase de Religión Católica

La Comisión Episcopal para la Educación y Cultura hace pública hoy, 14 de diciembre de 2022, una nota sobre la ordenación académica de la clase de Religión Católica una vez conocida casi toda la normativa autonómica en desarrollo de la LOMLOE.

Texto íntegro

Con la publicación de la ordenación académica de las Comunidades Autónomas se completa la regulación de las enseñanzas de religión. En este momento parece oportuno expresar una valoración desde la Comisión Episcopal con respecto a todo este proceso.

En cuanto a lo regulado en la LOMLOE por el Ministerio de Educación y Formación Profesional, en el ámbito de sus competencias, esta Comisión expresaba en anteriores notas que “nos hubiera gustado que la propuesta de la Conferencia Episcopal realizó al Ministerio de Educación en julio de 2020 hubiera encontrado acogida en los planteamientos legislativos y que se hubiese logrado un mejor acomodo de la clase de Religión en el sistema educativo”. Y concluía: “El texto finalmente aprobado mantiene la situación ya conocida que no es del todo satisfactoria para nosotros” (Nota de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura del 4 de noviembre 2021).

En lo referente al horario para el área/materia de Religión Católica definido en los reales decretos por los que se establecen la ordenación y las enseñanzas mínimas de cada una de las etapas educativas, la nota citada lamentaba que se había “perdido la oportunidad de mantener al menos el horario mínimo de la LOE, ley a la que la LOMLOE da continuidad”. Y se manifestaba la sorpresa porque “se limite al mínimo la carga lectiva en un ámbito tan decisivo para la educación de la persona como es la ERE”.

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La asignatura de Religión Católica renueva su currículo para el siglo XXI

Los contenidos de la asignatura de Religión se han modificado para este curso. sur/

El obispo presidirá el 24 de septiembre en la Catedral una Misa con los profesores cristianos de Málaga

El próximo sábado, a las 18.30 horas, el obispo de Málaga, Jesús Catalá, presidirá en la Catedral la Eucaristía en la que realizará el rito de envío de los profesores cristianos a su misión durante el curso 2022-23. Aunque a esta ceremonia están convocados todos los docentes católicos que ejercen en la Diócesis de Málaga, sea cual sea la materia y el nivel que impartan, lo cierto es que hay un colectivo específico, el de los profesores de Religión Católica, que este año necesitará un «impulso especial» tras la entrada en vigor del nuevo currículo de la asignatura aprobado por la Conferencia Episcopal.

Dicho currículo se adapta a las exigencias pedagógicas planteadas por la nueva Ley educativa (Lomloe) y se ha elaborado con la participación de toda la comunidad educativa. Tras su publicación el pasado mes de junio en el BOE, el obispo presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y la Cultura de la Conferencia Episcopal Española, Alfonso Carrasco, valoró «la disposición al diálogo mantenida durante todo el proceso» por parte de las autoridades educativas, a la vez que lamentaba «la mínima carga lectiva con la que tanto el Ministerio de Educación y Formación Profesional como algunas Administraciones educativas han dejado a esta asignatura». En su declaración, señalaba que la clase de Religión «juega un papel decisivo para que la escuela pueda cumplir su misión de educación integral del alumnado», por lo que reivindicaba «llegar a dar en el futuro un lugar reconocido comúnmente y estable a la Enseñanza Religiosa Escolar en nuestro sistema educativo, sin depender de los vaivenes de los cambios políticos y del sucederse de las leyes educativas».

Mientras tanto, y con el fin de seguir avanzando en la actualización de la asignatura a la realidad actual, los profesores de Religión de Málaga están convocados a diversas citas formativas. La primera de ellas será el tradicional encuentro de inicio de curso y tendrá lugar el sábado 1 de octubre. La ponente será Raquel Pérez, secretaria de la Comisión de Enseñanza de la Conferencia Episcopal. La segunda será el III Congreso Andaluz de este colectivo que se celebrará en Granada, en el mes de noviembre, con el título ‘Una asignatura para el siglo XXI’.

Actualización

La delegada de Enseñanza de la Diócesis de Málaga, Carmen Velasco, ha insistido en la importancia de este congreso: «Primero, por la temática. En los años 90 la Conferencia Episcopal publicó un documento sobre la identidad y misión del profesorado de Religión que es de lo mejor que se ha escrito sobre el tema; pero ahora estamos en el 2022. De esa actualización necesaria tratará precisamente la ponencia inaugural. En segundo lugar, necesitamos anunciar la esperanza. La segunda ponencia, va en esa línea. En la situación en la que estamos, tenemos que decir no al derrotismo, alentarnos en la fe unos a otros. Y, en tercer lugar, es importante formarse y trabajar por la actualización didáctica. De ello se encargará la tercera ponente. Por último, es importante participar en estos eventos por lo que supone de compartir con compañeros de otras diócesis que tienen nuestros mismos problemas e inquietudes».

Un congreso necesario

Por su parte, el obispo de Huelva y delegado de los Obispos del Sur para la Enseñanza, Santiago Gómez Sierra, ha expuesto una serie de motivos por lo que este congreso se hace necesario: «El primero, que obispos, maestros y profesores de Religión de todas las diócesis andaluzas celebremos un encuentro como comunidad creyente que comparte la misión de presentar el Evangelio y la fe de la Iglesia en la escuela. En segundo lugar, compartir experiencias. Siempre y de muchos modos se comparte la creatividad del profesorado de Religión en la escuela y de ahí surge el aliento y el apoyo mutuo. Y también, por supuesto, se persigue la actualización para conocer las herramientas que ayuden a desarrollar la tarea docente que realiza el profesorado de Religión».

El programa del congreso contempla tres ponencias generales y siete paneles de diversos temas de interés. Entre los paneles destaca el que ofrece el profesor de Religión malagueño Pedro Bonilla Alcaide con el título ‘Reliflamenco: el flamenco en clase de Religión’. El resto de paneles llevan como título ‘Situaciones de aprendizaje y clase de Religión’, ‘Nuevas tecnologías aplicadas a la ERE’, ‘Gamificación en el área de Religión. Proyecto Ludere’, ‘Gymkana Fernandina en Córdoba’, ‘Juegos aplicados a la enseñanza de la Religión’ y ‘Creando contenidos para la clase de Religión utilizando las TICs’.

Fuente: Diario SUR

Inscripciones al III Congreso del Profesorado de Religión

Si estás interesado/a en participar debes cumplimentar la inscripción a través del siguiente FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN desde el día 5 hasta el día 12 de septiembre a las 15,00 horas. No lo dejes para última hora pues las plazas son limitadas para cada Diócesis y se atenderán por orden de inscripción.

Una vez recibida la inscripción se te comunicará desde tu Delegación Diocesana el plazo y el número de cuenta donde realizar el ingreso que formalizará dicha inscripción. Cubierto el cupo de inscripciones el resto pasará a una lista de espera, en caso de ser admitido/a se comunicará en el momento oportuno.

El importe de la inscripción es de 75 euros, que incluye la organización y el material del Congreso, 2 cafés y el almuerzo del sábado. Si además has solicitado alojamiento el importe por noche asciende a 43 euros por persona en habitación doble y 80 euros en habitación de uso individual, ambas con desayuno incluido.

Recordamos que, además de las ponencias y comunicaciones que se desarrollen en el mismo Congreso, será posible que aquellos profesores que estén interesados puedan presentar comunicaciones escritas que se publicarán en la web del Congreso y en las actas del mismo. Las instrucciones para la publicación de dichas comunicaciones podéis encontrarlas en la web del Congreso. Son muchas las experiencias que tenéis y por este medio es posible compartirlas con los demás.

Esperamos con ilusión el  momento de encontrarnos en dicho Congreso.

Diptico congreso(Pdf)

Más Información en la web del Congreso

BUEN INICIO DE CURSO

Desde la Delegación Diocesana de Enseñanza, queremos invitar al profesorado de Religión, a vivir con ilusión y entusiasmo la vuelta a nuestra labor docente. 

Gracias por vuestra misión. Ánimo y feliz curso

Tres  fechas para agenda:

– el sábado 24 de septiembre: tenemos la Eucaristía de envío de los profesores cristianos; en la catedral, como siempre. Os insisto en la participación: es el momento en que, junto a todos los educadores cristianos, recibimos el envío del sr. Obispo y es MUY IMPORTANTE. No os olvidéis de invitar a otros compañeros o conocidos que, como cristianos, quieran vivir la experiencia
– el sábado 1 de octubre: tendremos nuestra reunión de inicio de curso. ANOTADLO, porfa. Estará con nosotros Raquel Pérez, secretaria de la Comisión de Enseñanza de la C. Episcopal. Los que habéis participado en la formación la «teleconocéis» 
– el 19 y 20 de noviembre: será la celebración del III Congreso de profesores de Religión de Andalucía en Granada. Sobre esto ya os informé a final de curso; el lunes os mandaremos toda la información para la inscripción, tríptico, horario…
El evangelio de hoy nos habla de «remar mar adentro y echad las redes para pescar». Pues en SU nombre lo hacemos; este es el momento de «salir a buscar corazones» como dice el papa Francisco, sin que el miedo, la apatía, la rutina…nos dejen anclados en la orilla y nos paralicen, porque para ÉL nada es imposible.
Cuidaros mucho y besos mil

Bolsa Profesorado de Religión Católica de SECUNDARIA en MÁLAGA

Delegación de Málaga

Resolución de 18 de julio de 2022, de la Delegación Territorial de Educación y Deporte en Málaga, por la que se realiza convocatoria para la cobertura de posibles vacantes o sustituciones del profesorado de religión católica de secundaria en la provincia de Málaga.

Fecha de publicación: 

Ámbito: Provincial

Rango: Resolución

Órgano emisor: Delegación Territorial de Educación y Deporte en Málaga

Documentos relacionados:

Declaración sobre los currículos de Religión Católica de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura

Propuesta de Currículos de Religión LOMLOE – Delegación Diocesana de  Enseñanza

La Comisión Episcopal para la Educación y Cultura cierra el proceso sobre la elaboración de los currículos de la asignatura de Religión. Este proceso se inició con el Foro «Hacia un currículo de Religión Católica», del que ya se presentó una síntesis.

En esta ocasión, el presidente de la citada Comisión Mons. Alfonso Carrasco, valora los currículos aprobados hoy.

Declaración de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura

Con fecha 24 de junio de 2022 han sido publicados en el Boletín Oficial del Estado los currículos de Religión Católica de Educación Infantil, de Primaria, de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato.

Resolución de 21 de junio de 2022, de la Secretaría de Estado de Educación, por la que se publican los currículos de las enseñanzas de religión católica correspondientes a Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y BachilleratoBoletín Oficial del Estado (24 de junio de 2022)

Declaración de la Comisión Episcopal para la Educación y Culturacon motivo de la publicación de los Currículos de Religión CatólicaPalabras del Presidente de la Comisión Episcopal para la Educación y Cultura, D. Alfonso Carrasco, obispo de Lugo

Con ello llega a su término un proceso en que la jerarquía eclesiástica ha cumplido con su responsabilidad de determinar los contenidos del currículo, en conformidad con lo establecido en el marco jurídico vigente.

Con motivo de esta publicación, el obispo presidente de la Comisión, Mons. Alfonso Carrasco, obispo de Lugo, ha hecho algunas declaraciones, de las que destacamos:

  • Valora la disposición al diálogo mantenida durante todo el proceso, pero lamenta la mínima carga lectiva con la que tanto el Ministerio de Educación y Formación Profesional como algunas Administraciones educativas han dejado esta asignatura.
  • Señala que la Enseñanza religiosa escolar “resulta necesaria para dar un contenido concreto a la afirmación de la centralidad de la persona, al pedir una atención real al alumno en su identidad más propia, que implica tener en cuenta su cultura, su lenguaje, su religión, su familia, sus circunstancias particulares.
  • Subraya que esta prioridad dada a la persona del alumno nos parece irrenunciable para una comprensión adecuada de la educación, en la que ha de ser posible el reconocimiento de las identidades personales, de la libertad, de la pluralidad de tradiciones y cosmovisiones, así como los aprendizajes necesarios para el diálogo y para la convivencia pacífica”.
  • Hacer presente la ERE en el marco competencial delimitado por la LOMLOE –y por la UE– ha implicado la formulación del currículo de Religión católica en continuidad con este contexto pedagógico, algo que “no impide, en modo alguno, el desarrollo teológico adecuado a la programación en sus diversas etapas, que está también afirmado e indicado inicialmente”.

En resumen, concluye el obispo presidente de la Comisión: “la clase de Religión juega un papel decisivo para que la escuela pueda cumplir su misión de educación integral del alumnado. Esta convicción es la que ha fundamentado nuestra propuesta al Ministerio y la elaboración del nuevo currículo, en el respeto de todas las exigencias pedagógicas planteadas por la nueva Ley. Creemos necesario compartir estas certezas con los profesores de religión, con la comunidad educativa y, por supuesto, con las familias. Este nos parece el camino para llegar a dar en el futuro un lugar reconocido comúnmente y estable a la ERE en nuestro sistema educativo, sin depender de los vaivenes de los cambios políticos y del sucederse de las Leyes educativas”.

Con esta declaración se da por concluido el proceso de elaboración del currículo de Religión Católica de la LOMLOE, en el que destacamos la participación de toda la comunidad educativa, tanto en el Foro “Hacia un currículo de Religión Católica. Un diálogo entre todos y para todos”, como en las diversas consultas realizadas para el diseño de estos currículos.

Resolución definitiva del concurso del MEFP 2022

Ministerio de Educación y Formación Profesional

RESOLUCIÓN DE LA SUBSECRETARÍA POR LA QUE SE RESUELVE LA CONVOCATORIA DE COBERTURA DE DESTINOS DE CARÁCTER DEFINITIVO, POR LOS PROFESORES QUE IMPARTEN LA ENSEÑANZA DE LA RELIGIÓN CONTRATADOS CON CARÁCTER INDEFINIDO POR EL MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y FORMACIÓN PROFESIONAL, CONVOCADA POR RESOLUCIÓN DE 21 DE MARZO DE 2022.

Resolución definitiva (Fecha de publicación en la web del MEFP: 23-06-2022)

Información posterior a la resolución definitiva. (Publicación en la página web del MEFP: 23.06.2022)

Procedimiento de asignación de destino provisional curso 2022-2023

Los profesores que figuran en el listado deben cumplimentar la solicitud, debiendo solicitar todos los destinos provisionales de su demarcación, por orden de preferencia, y enviarla por correo electrónico a la dirección servicio.preligion@educacion.gob.es, en el plazo de cinco días hábiles, contados desde el día siguiente a la publicación en la página web MEFP del presente procedimiento.

Fuente: Web del MEFP

Listados Provisionales Concurso del MEFP 2022 (Infantil y Primaria)

PUBLICADA LA RESOLUCIÓN PROVISIONAL DEL CONCURSO DE VACANTES DE PROFESORADO DE RELIGIÓN DEPENDIENTE DEL MECD 2022

Queridos/as maestros/as de religión:

El Ministerio de Educación ha publicado hoy, día 26 de mayo, la Resolución Provisional del Concurso de Vacantes del Profesorado de Religión para el curso 2022-2023.

El plazo de presentación de alegaciones es de 10 días hábiles

A continuación os enviamos los enlaces a los listados publicados:

Listados provisionales de admitidos y de asignación de destino:

Acuerdo PDF, por el que se publican los listados provisionales según se establece en el punto Quinto de las bases de la convocatoria. Fecha de publicación en la web: 26-05-2022

Listado provisional de admitidos con el baremo PDF

Listado provisional de asignación de destino PDF

Encuentro del Profesorado de Religión Católica

El próximo sábado 28 de Mayo estamos todos convocados al encuentro de final de curso del Profesorado de Religión Católica que se celebrará en la  «Academia Santa Teresa» por calle Cañada de los Ingleses número 4 (como otras veces).

Horario:

  • 10:00   Acogida
  • 10:30   Oración y presentación del cartel
  • 11:15   Ponencia a cargo de don Antonio Roura «Pacto educativo global y clase de religión». Posteriormente diálogo con el ponente.
  • 13:00   Informaciones varias
  • 13:30   Despedida

Es muy importante vuestra asistencia y espero que todos nos encontremos.

Besos Pascuales

Carmen Velasco

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